وانتزعنا آخر ورقة من تقويم العام ..
سقطتْ مؤذنةً بختام عامٍ تساقطت أيامه كما تساقطُ أوراق الخريف الباهتة , لنذكر قول الحسن : " يا بن آدم , إنما أنت عدد , كلما مرّ يومٌ انقضى بعضك .. " .
ليتنا - بانتزاع هذه الورقة - ننتزع من أنفسنا مظاهر النقص و جوانب التقصير التي ناء بها العام المرتحل , و ليتنا ننتزع من النفس وعدًا , و نقطع معها عهدًا , أن نسعى على عتبات الارتقاء ..
ثم علّقنا التقويم الهجري للعام الوليد على جدرنا و ازدانت به مكاتبنا , حرصنا على أن يكون جميلاً , و على أن نثبّته لننظر إليه كلما احتجناه .
ليتنا - و نحن نثبّته - نحرص على أن نثبّت في أنفسنا ما ازدان به عامنا المنصرم من أفكارٍ و أعمالٍ إيجابية ..
دلالات :
ليس التاريخ الهجري مجرد " أرقام جامدة " , لنتأمل ما يتوارى خلف هذين الرقمين ( 1430 ) و ( 1431 ) من المعاني و الإيحاءات ؛ فهما رمزان ينبضان لعامين : عام شهيدٍ فقيد , و عامٍ جديدٍ وليد , و ما بينهما : أوقاتٌ مرّت و تمرّ , و أعمالٌ أحصيت   و تحصى , و أنفاسٌ ما تزال تتردد إلى أجل مسمى . 
مفارقات :
تبادلنا التهنئة بالعام الجديد , و ليس تبادل التهنئة بأحق من أن نتبادل التعزية في عامٍ انصرم من أعمارنا , لا نقدر على أن نرد منه حتى أقصر اللحظات !!
من العجيب أن يتمنى الموظف أن يمر الشهر سريعًا ليحصل على أجرته ..
و يتمنى الطالب أن تمر السنوات سريعةً ليجد نفسه و قد استقبل حياته العملية ..
و يتمنى هذا أو ذاك أن تمر كثير من الأوقات سريعة لتتحقق آماله و طموحاته ..
هؤلاء قد يكونون أناسًا جادّين , فكيف بغيرهم ممن يحتال في تضييع الأوقات ؟!
هذه الأوقات هي الأعمار , فهل يتمنى أحد أن يمرّ عمره سريعًا ؟!
وقفة :
آخر العام فرصة رائعة بل مطلوبة لتحسين الأداء و تطوير الذات , يجدر أن تتضمن هذه الوقفة :
1 - تقويمًا للعام المنصرم ؛ بالوقوف على سلبياته لتلافيها و إيجابياته لتعزيزها .
2 – تخطيطًا للعام المقبل ؛ بناءً على ما تقتضيه أهداف الفرد و ما توصَّل إليه بعد التقويم .
نقطة :
أعوام وصلٍ كـان ينسي طولَها                     ذكرُ النوى فكـأنها أيـامُ
ثم انبرت أيـامُ هجـرٍ أردفـتْ                      بجوىً أسىً فكأنها أعـوامُ
ثم انقضت تلك السنون وأهلها                     فكأنها و كـأنهم أحــلامُ